顾名思义，“消极型/破坏型现象”指的是那些只有消极意义、具有较大破坏性的社会现象。这类现象如果不加以控制，只会带来更严重的后果，因此需要加强研究、强化治理。 比如，村“两委”换届选举活动是农村政治生活的重要表现，但有些地方存在恶性竞争，以贿选方式操纵选举过程。这一现象破坏了基层民主生态，影响了农村选举的有序发展，消极意义明显，需要探讨其贿选操纵选举的形成机理和约束办法。再如，在法庭审判中，虽然有一整套程序和规则来维持、实现审判的秩序，但从现实审判看，一方还没说完就被另一方打断（插话），这一现象并不罕见。上述“打断”，是对法庭互动秩序的“破坏”，不利于法律尊严的捍卫。因此，研究法庭话语秩序的“破坏”现象，同时具有语言学和法律上的重要意义，可以纳入论文选题。（摘自《C刊论文“现象”研究的七种问题情境》，作者：刘小华，公众号科研写作研究所，2024年1月25日）

如果某个研究问题适合跨学科研究，那么表述这个问题就需遵循以下三条原则进行措辞。第一，问题应该准确清晰地表述。研究问题的表述必须要足够清晰，而不能模棱两可。第二，问题范围应该足够狭窄。范围狭窄才能保证研究问题易于在短论规定的限度内掌控。例如“保卫美国南部边境安全”的问题对于仅需三种学科视野的短论来说就过于宽泛。基于此，需要把研究问题收缩成更易于掌控的问题，如“论保卫美国南部边境安全以防人口贩运：一个跨学科研究”。第三，问题应该出现在解释其为何重要的语境里。研究问题最好在引言的第一段就呈现，用以吸引读者的关注，更重要的是可以指出为何此问题值得关注，交代研究的重要性。（摘自《跨学科问题表达的三条原则与典型案例》，作者：张雯雯，公众号科研写作研究所，2023年12月24日）

开题报告是学位论文工作的重要环节，其主题及论点的论述更是重中之重。开题报告首先要明确地阐明并描述论文的主题。一定要说明它的重要意义和研究价值。还可以在第一段中通过引用论文中某位人物语录的方式为自己的论文增添些许文艺色彩，这样可以吸引读者的阅读兴趣。有效的开题报告，在段落开篇就要点明论点，或者陈述一个复杂论点，并将论述过程以700-1000个字数左右的容量呈现来。然后，陈述问题或者疑问，并尝试以明确的论点回答该问题。（摘自《人文与社会科学学术论文写作指南》，作者：迈克尔·E.查普曼，北京大学出版社，2012年12月第1版）

现有统计资料分析法是指利用官方或准官方的统计资料来进行研究的一种方式。一般是指以频数、百分比等统计形式出现的聚集资料。现有统计资料可作为一种补充的资料来源，也可以作为主要的资料来源。在使用现有资料进行统计分析前，需要考虑以下三个问题：一是研究者所使用的现有统计资料是否适合自己的研究问题，包括资料的单位、资料搜集的时间和地点、所使用的抽样方法，以及资料涉及的其他议题；第二个问题是研究者是否了解实际题目；第三个问题是研究者是否会详尽地引用统计数字。（摘自《社会研究方法——定性和定量的取向》，作者：劳伦斯·纽曼，中国人民大学出版社，2007年1月第1版）

我们需要对自己的研究发现、观察或判断进行整理总结。在这一阶段不要引入新的材料或文献。这部分要通过提出具体的行动来提供方法。对策建议并不是所有学生任务中的固定一部分，主要在具有实际应用的项目中出现，例如与工作或客户相关的项目。建议应该与研究摘要相关并且适于执行。读者能够显而易见地判断出来建议是基于论据产生的，并非凭空捏造出来的良好意愿。需按逻辑顺序列出建议并加以标号，把每一条建议与报告中相关的部分或页数相互对照，以便读者能够清楚建议与研究发现有什么样的关系。（摘自《学位论文和研究报告写作技巧渐进式指南》，作者：斯特拉·科特雷尔，东北财经大学出版社，2015年10月第1版）