对于不同学科的英文论文而言，论文研究假设的要求也有所不同。对于某些学科领域，它的文献综述和前言有时候是放在一起的。如果放在一起，前言通过阐述文章做了什么、研究问题是什么，来阐述研究假设。如果不放在一起，单独写研究假设，那么，该部分通常用1到3页的篇幅，且要阐述研究假设与实证结果相一致。 虽然研究假设可能是“X和Y正相关”或者“X对Y有正向影响”，但在讨论时，一定要列出正向和负向影响这两种可能性，因为我们需要增加研究假设的弹性。如果不这样写，这也可能成为审稿人拒稿的一个理由。（摘自科研工匠系列讲座《如何撰写研究论文及寻找合适的国际期刊》，专家：曾老师）

对于不同学科的英文论文而言，论文研究假设的要求也有所不同。对于某些学科领域，它的文献综述和前言有时候是放在一起的。如果放在一起，前言通过阐述文章做了什么、研究问题是什么，来阐述研究假设。如果不放在一起，单独写研究假设，那么，该部分通常用1到3页的篇幅，且要阐述研究假设与实证结果相一致。 虽然研究假设可能是“X和Y正相关”或者“X对Y有正向影响”，但在讨论时，一定要列出正向和负向影响这两种可能性，因为我们需要增加研究假设的弹性。如果不这样写，这也可能成为审稿人拒稿的一个理由。（摘自科研工匠系列讲座《如何撰写研究论文及寻找合适的国际期刊》，专家：曾老师）

写作文献综述时，要记得对其他人的研究成果予以认可。如果我们在文献中提到自己的研究是学术界首创，那么自己就要好好思考，自己是否做到了。即便做到了，也一定要先仔细查阅一下前人的文献，尤其是研究手稿（working paper）。很多审稿人在读到这类表述时会想,“这篇并不是首次研究该问题的文章，有其他三篇文章也做了同样的事情”。因此，这样的语言其实是夸大了自己文章的贡献，也表明作者并不了解该领域内最新的研究成果，这反而会给审稿人留下不好的印象。（摘自科研工匠系列讲座《如何撰写研究论文及寻找合适的国际期刊》，专家：曾老师）

写作文献综述时，要记得对其他人的研究成果予以认可。如果我们在文献中提到自己的研究是学术界首创，那么自己就要好好思考，自己是否做到了。即便做到了，也一定要先仔细查阅一下前人的文献，尤其是研究手稿（working paper）。很多审稿人在读到这类表述时会想,“这篇并不是首次研究该问题的文章，有其他三篇文章也做了同样的事情”。因此，这样的语言其实是夸大了自己文章的贡献，也表明作者并不了解该领域内最新的研究成果，这反而会给审稿人留下不好的印象。（摘自科研工匠系列讲座《如何撰写研究论文及寻找合适的国际期刊》，专家：曾老师）

一般来说，国家社科基金项目要严格按照提纲的要求撰写。提纲所要求填写的，无非是我们的研究内容、已有研究、研究方法、创新之处等。但是，提纲包含很多内容，如果直接呈现那么多的内容，评委可能不会有一个总体的概览。这时，我们就需要在开始部分额外增加一段“题解”，对题目题旨进行解释，包括注释题目和简介课题情况等，不需要写太多，四到五行即可。 增加这一段提纲，就会有一个很好的引入作用。比如说，《德语“新主体性”文学中的身份认同研究》这个课题的“题解”提到：“新主体性”文学是指20世纪60年代末至80年代初，主要指在联邦德国、奥地利和瑞士出现的文学现象。它以主体性为核心，关注主体意识和自我内心，强调个人感知与日常体验，所以肇端于哲学领域与主体性密切相连的身份认同，在这一时期被赋予了丰富的内涵和意义。该课题以德语“新主体性”文学中的身体认同为研究对象，剖析文本中体现的不同身份认同问题，探究身份认同构建的现实意义。通过上述表达，这个课题就比较好地讲到了什么是“新主体性”文学，剖析什么样的问题，该问题出现的时间等。（摘自科研工匠系列讲座《如何提高人文类国家社科基金项目申报成功率？》，专家：庄玮）