这里的“硬伤”主要是指错别字和表述问题。“雅俗共赏”，是指具有深刻的思想、严密的逻辑，而不是理论阐述上的深奥晦涩。如果用大量的抽象语言和专业术语来表达，别人会很难理解，甚至有些人自己都不理解这个词语是什么意思，却直接去用了。 在学术表达上要做到“小同行感觉深刻，大同行感觉明白”。小同行是指我们所在小学科的同行，我们写的东西得让他们看了后感觉研究问题有深度，值得去研究。大同行是指整个大的学科领域（比如管理学）的同行，要让他们能看明白我们写的内容。因此，不要刻意去使用一些看似学术性很强，实际上非常生僻的词语去进行表达。（摘自《二十大政策热点与2023年管理学课题选题与申报》，专家：王德胜）

“选题为王，方法合理”是说，文章选题要好，方法只要合理，文章就能发表。越传统的方法越可靠，不要求方法多花里胡哨，不要求方法用最新的，只要方法合理就好。也就是说，我们用越传统的方法，审稿人越不可能说我们的方法存在漏洞，因为这些方法前人已经验证过了。如果我们使用了一个传统的方法，审稿人觉着这些方法已经很可靠了，就不会找方法的缺陷了。所以说，方法可以很传统，主要还是看我们的选题。（摘自科研工匠系列讲座《量化方法在SSCI论文中的使用技巧与写作应用》，专家：徐老师）

现在所处的这个时代纷繁复杂、迭代迅速、动荡不安，世纪疫情和百年变局交织叠加。越是这样，我们越要有自己的存在感，想清楚自己想做什么、能做什么、能做成什么。还要把自己的资源、实力和机会进行关联匹配，比如，自己在学校或教研室的什么位置，自己教授的这个学科能不能和企业进行项目合作等。我们一定要保持这种研究的节奏感，做好自我定位和自我规划。（摘自《二十大政策热点与2023年管理学课题选题与申报》，专家：王德胜）

如果想使用量化研究写出创新点的话，注意采用新视角。比方说研究A和B之间的关系，那么我们可以从一个全新的角度去衡量它，比如基于一个新的情境。例如，研究新冠疫情的文章，为什么研究“疫情前后大学生心理健康”的文章就能发表？那是因为当时之前没有人研究过，新冠疫情是否给大学生心理健康造成了影响，我们进行了一个前后对比，去分析前后有没有差异，这就是新视角。这样的文章从来没有过，所以我们要从一个新的视角上去衡量一篇文章。当然，就我们现在来看的话，研究新冠疫情的文章就比较多了。（摘自科研工匠系列讲座《量化方法在SSCI论文中的使用技巧与写作应用》，专家：徐老师）

关于论文的“研究不足”，不同的期刊有不同的写作要求。有些期刊要求写“研究不足”，有些期刊没有明确要求，但该期刊之前刊发的文章都写了“研究不足”，那么我们也要写，这是一个套路问题。 写研究不足的时候一定要写客观因素的不足，不要写主观因素。例如，明明有很多种方式可以获取相关数据，但我们却非要写收集不到大量数据、不能进行大量问卷的发放、不能进行外地区域的访谈、不能进行实地调研等等。如果这样来写，编辑和专家就会提出质疑。（摘自科研工匠系列讲座《谋定而后动：C刊论文的写作与发表》，专家：王老师）