主体结构是指我们如何展开自己的论文。此处需注意，章节跟章节之间的逻辑关系，即各章节之间的层次一定要清楚。另外，章节下面的小标题之间的逻辑关系也要清晰，比如是并列关系还是递进关系。总之，主体结构各部分之间应该形成有机的联系，而不是重复或者逻辑混乱。很多文章其实就难在谋篇布局上，也就是先写什么，再写什么，最后写什么。（摘自科研工匠系列讲座《不二法门：学术论文写作中的模仿与创新策略》，专家：潘祥辉）

建议大家积极参加培训及讲座，但这里的“积极”，不是说要参加很多场，而是要适当参加。因为申报书评审有一定标准与规范。如果你不参加这类培训，不了解规范，仅依据模板来写，可能会出现很多问题。许多写作策略或方法并不是写在纸上的，如果单看模板，那么要点就是那几个，写成什么样好像都可以。但其实申报书的评审标准不是这样的，通过培训，主讲人会根据以往的申报经验或者科研工作时审阅课题的经验，给我们提出一些行动方案。 当然，参加的培训要与自己申报项目匹配，比如申报国社科，那就参加国社科的培训，因为社科、自科或者省级项目的申报书写作要求不同，且潜在规则（评审规则）也肯定不一样。（摘自科研工匠系列讲座《优秀学员成功案例经验与分享：如何申报管理类国家社》，专家：周莉清）

申请书的排版、文献格式、行款格式、错别字、标点等，都能体现申请者态度是否认真严谨。首先，字体大小、行间距、全角半角很重要。有些申请书很干净，专家能从中判断申请者做学问是否细致、认真、严谨。虽然申请书排版没有固定的格式，但是一般默认字号为小四号、行间距为1.25倍，这个格式比较合适。此外，大家可以把重点语句进行加黑加粗。因为专家没有时间逐字逐句地审读，往往只关注你论证的重点问题。其次，标点符号的问题也需要大家注意。比如括号里面是中文的“一二三”，那么括号外面就不需要带逗号了，但是有的人习惯在括号外还要带逗号，这就不符合规范。（摘自《二十大政策热点与2023年法学课题选题与申报》，专家：姜世波）

照排中心核红完毕后，编辑会将纸质稿邮寄给作者，然后作者在稿件上用红色笔进行最终校对。标注完后寄回，最终期刊编辑部在确认该论文得到作者本人校对，没有任何问题后，才会印厂出刊。大家在进行作者自校时，一定要核对好自己的单位及署名，如目前的工作单位或者在读博士的培养单位。上述信息有时候会出现重叠或交叉的情况，所以一定要明确自己所在单位，否则在博士毕业、资格论文审核时，就会出现问题。此外，还要考虑到将来在学校进行职称评审时，第一单位或第一单位第一署名等非常细致的要求。希望大家明确，要用这篇论文来解决自己怎样的实际问题。如果标注不清，一旦见刊，作者再去要求所投的学术期刊为其出具证明就会变得比较困难，因为这并非他们的责任。（摘自科研工匠第40讲《期刊论文投稿解惑与写作建议》，专家：崔丹）

首先，要做主流的研究，小众的论文不好写也不好发，可能连审稿人都找不到，因此不要去做太冷僻的研究。其次，要研究一个“好”问题。我们需要阅读大量的文献，才能培养问题意识。可以从以下两个角度进行思考：“以理论看现实”和“以现实看理论”。比如，研究“当前中国的某一现象是西方经济学理论无法解释的”就是“以理论看现实”，即研究现实问题。同样，研究“西方经济学理论于中国出现的水土不服问题”，就属于“以现实看理论”，即聚焦理论困境。再次，不要讨论过于宏大的问题，过大的问题往往会出现数据难以衡量或作者个人能力不足等问题。最后，切忌过度追求理论创新，不要轻易否定一个理论，也不要轻易尝试建立一个理论。（摘自经济学论文写作与发表在线研修班《从课程论文到权威期刊——如何将前沿理论与中国经验相结合？》，专家：王明）