网站logo

课题题目充满个性，有什么好处？

课题题目有个性，更容易吸引评委的眼球。例如《长城图像研究》《丝绸之路美术史》等题目看起来就很大气，《三峡影像志：水电工程蓄水淹没背景下的摄影发展史研究（1871-2016）》这个题目先说明研究的是什么，即“三峡影像志”，冒号后面再来个具体的解释，也就是要去研究水电工程蓄水淹没背景下的摄影发展史。通过题目中的时间维度“（1871-2016）”，可以看出来是要研究三峡建设前到建设后巨大的变迁，这样的题目就非常具有冲击力，让人很想继续读里面的内容。如果我们的题目能让评委有这种感受，就成功80%了。一般来说，如果我们能起一个好题目，那么别的素养也不会太差，人的素养一般是整体性的，某个方面做得好，往往别的方面做得也好。反之，则同样成立。 （摘自《二十大政策热点与2023年艺术学课题选题与申报》，专家：介子城）

评论

暂时还没有数据

|相关内容

关于举办“设计类课题申报与创新实践教学在线研修班”的通知

山东省国高教育研究有限公司关于2021年度教育部产学合作协同育人项目评审结果的初步公示（第二批）
2022-05-07 6996

关于开展教育部产学合作协同育人项目2021年第二批结题验收工作的通知
2023-09-19 3627

“二十大”政策热点与国社/教育部人文社科/省社科课题选题与申报高端论坛（2023）
2022-11-26 3617

关于开展教育部产学合作协同育人项目2021年第二批结题验收工作的通知
2023-09-19 3562

评论成功

copyright@2014-2025 版权归山东省国高教育研究有限公司 鲁ICP备20004211号-2

悟空科研小程序

科研写作研究所

社科学术圈

全球学术瞭望镜

学术鸽