网站logo

课题预期成果越多越好吗？

一般来说，阶段性成果以论文或调查报告为主，而最终成果有的是系列论文，有的是总报告，还有的课题会要求你出专著。大家在填写过程中要慎重。有些学者为了将课题申报下来，会列出很多预期成果，但到最后发现无法完成。与过去相比，现在的课题管理更为严格。你所列出的预期成果，将来都会作为考核指标，所以要写自己能做到的成果。 有的人可能会问，是不是成果列的越多，专家在评审的时候就会越倾向于自己？答案是二者关系不大。只要你能满足课题的基本要求就可以，而非预期成果越多越好。因为课题申报书更看重质量及研究基础。（摘自《二十大政策热点与2023年教育学课题选题与申报》，专家：薛海平）

评论

暂时还没有数据

|相关内容

关于举办“设计类课题申报与创新实践教学在线研修班”的通知

山东省国高教育研究有限公司关于2021年度教育部产学合作协同育人项目评审结果的初步公示（第二批）
2022-05-07 6996

关于开展教育部产学合作协同育人项目2021年第二批结题验收工作的通知
2023-09-19 3627

“二十大”政策热点与国社/教育部人文社科/省社科课题选题与申报高端论坛（2023）
2022-11-26 3617

关于开展教育部产学合作协同育人项目2021年第二批结题验收工作的通知
2023-09-19 3562

评论成功

copyright@2014-2025 版权归山东省国高教育研究有限公司 鲁ICP备20004211号-2

悟空科研小程序

科研写作研究所

社科学术圈

全球学术瞭望镜

学术鸽