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根据需求决定文献精读或是泛读

根据需求的不同，我们在阅读文献时的思路也有所不同。总结起来，主要有两个，即泛读和精读。如果我们的目标只是单纯想了解某个领域的动态，或者扩充这个领域的知识面，或是有哪些关键词等等，那基本上就可以选择泛读。第二个就是精读。所谓精读，就是当我们了解了某一领域的动态和知识点之后，自己对于其中某一个知识点很感兴趣，想进一步深挖。或者，我们的论文方向已经确定，基本的框架也已经完成，需要用某一篇论文（可能是借鉴，甚至是引用）来完善自己文章的时候，那就一定要精读。这一点必须反复强调，如果我们要引用一篇论文，就必须得精读它，绝不能只看这篇论文的题目和摘要。（摘自教育学学术前沿与研究方法在线研修班《教育学文献阅读、整理及总结》，专家：欧阳璠）

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