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树立“协同”意识，多参考别人的审稿意见

要多看别人文章的审稿意见。因为在学术文章的写作过程中，只有写作过程是独立的，而研究过程一定是协同的。一般来说，高校的老师们都会“组队”，不管是“抱”别人的“大腿”也好，还是自己成为“大腿”也好，都要“组队”。而且，到一定的时候，我们的课题、单篇文章的完成，其实都是需要大家协同、协作的一个过程。所以，我们要多看别人文章的审稿意见。（摘自科研工匠系列讲座《如何提升社会科学类核心期刊投稿的命中率》，专家：乔老师）

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