以马学科为例，现在马学科的队伍日益壮大，压力也随之而来，大家都心知肚明，刊物数量有限。而且发文章，要讲究天时地利人和，是多种因素的合力。队伍是壮大了，但刊物的数量没有显著变化。怎样谋求一种平衡，这对学生是挑战，对老师也是挑战。我们能做的是选好题，掌握好方法，把握好写作的逻辑。 第一，解读重要讲话、文件。特别是围绕习总书记的讲话、一系列重要的指示进行解读。当然，如果我们仅仅就讲话或者就某个文件去拟定选题，比如针对习总书记关于大思政课的重要论述、内涵、意义、价值等，想出新选题是比较难的。我们需要找到一个与自己学科背景或者长期学术积累相关的一个点去做。第二，把握重要的时间节点。围绕“建党百年”，找出一个非常细小的点，进行深入探究是非常重要的。第三，从社会思潮、有影响力的舆论中来。比如，历史虚无主义是一个很有影响力的社会思潮，我们可以找一个点，比如研究青少年对于历史虚无主义的表现等，可以细化到心理学角度。社会思潮研究是马克思主义理论，特别是马克思主义中国化这个二级学科（专业）的研究重点。第四，从现实问题中来。长期以来的生活经验，观察问题的视角，或者说一段时期以来，自身的学术积累，把这些方面的因素结合起来进行选题。第五，从思政课教学（特别是运用新技术）中来。新技术在马学科当中是不能回避的。如果要运用新技术，就需要比较宽泛地涉猎一些新技术的术语表达。建议大家能在新的表达与长期的学术兴趣之间，找到最佳结合点。（摘自科研工匠系列讲座《马克思主义理论专业跨学科论文的写作方法——以《中国社会科学》中英文版刊文为例》，专家：魏崇辉）