【课程定位】
本场由陈琛主讲，是面向硕士研究生的选题与研究设计实战课。课程不只讲“如何想题目”，还会带领学员把研究兴趣转化为边界清楚、资料可得、方法可执行、能够按期完成的论文方案。
【适合人群】
1. 有研究方向但题目过大、概念模糊的学员；
2. 正在准备开题，需要完善研究问题与方法路径的学员；
3. 已有题目但导师反馈创新不足、可行性不强的学员；
4. 希望快速判断选题价值与研究风险的科研工作者。
【核心内容】
1. 选题来源：从学术争议、现实问题、政策变化和文献空白中识别研究机会；
2. 题目聚焦：用研究对象、核心问题、场景边界和时间范围压缩题目；
3. 价值判断：分别评估理论意义、实践意义、创新程度和完成难度；
4. 问题提炼：区分研究主题、研究目的、研究问题与研究假设；
5. 概念界定：避免概念混用，建立可观察、可分析的关键变量或范畴；
6. 方法匹配：根据问题选择问卷、访谈、案例、文本分析或实证方法；
7. 资料规划：提前核对样本、数据、文献与调研对象是否真实可得；
8. 开题落地：形成题目、问题、理论、方法、资料和章节的一致性链条。
【课堂产出】
学员将获得选题价值与风险诊断表、研究问题拆解矩阵、研究设计一页纸模板，以及可直接用于开题沟通的修改清单。
【案例与互动】
直播将对典型“大题目、空题目、难落地题目”进行逐项修改，并结合课前问卷开展选题诊断和集中答疑。
【课前准备】
请准备当前题目或研究方向、导师最近一次反馈、可获取的数据或案例资源，并写下最担心的一个研究设计问题。
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